Aktivitätsbericht
Ort: St. Williams Primary
Datum: 29.05.2026
Beginn: 8:00 AM Ende: 9:30 AM
Durchführung: Peter Omondi, Wesley Omondi, Faith
Anzahl Teilnehmende: 147
Männlich: 69 Weiblich: 78
Zweck / Zusammenfassung der Aktivität:
An der St. Williams Primary School fand eine Lebenskompetenz-Stunde zum Thema Selbstwahrnehmung statt. Im Mittelpunkt stand, den Lernenden dabei zu helfen, ihre persönlichen Stärken, Schwächen, Gefühle, Werte und Verhaltensweisen besser zu verstehen. Durch interaktive Gespräche und Gruppenaktivitäten wurden sie ermutigt, über ihre Identität zu reflektieren, Selbstvertrauen aufzubauen und zu erkennen, wie Selbstwahrnehmung dabei hilft, positive Entscheidungen zu treffen und gesunde Beziehungen zu pflegen. Die Atmosphäre war lebendig und unterstützend, sodass es allen leichtfiel, mitzumachen und ihre Gedanken zu teilen.
Personeller Beitrag:
Die Better Me-Moderatorinnen und -Moderatoren leiteten die Schulung zur Selbstwahrnehmung, moderierten Gespräche, führten durch reflektierende Übungen und motivierten die Lernenden zur aktiven Mitarbeit. Das Team brachte praktische Beispiele und Aktivitäten ein, mit denen die Teilnehmenden ihre persönlichen Stärken, Talente und Entwicklungsfelder erkennen konnten – und sorgte dabei während der gesamten Sitzung für offene Kommunikation und lebendige Beteiligung.
Erreichte Ziele:
Regte Selbstreflexion an und förderte ein positives Selbstwertgefühl bei den Lernenden.
Stärkte die Fähigkeit der Lernenden, fundierte und verantwortungsbewusste Entscheidungen zu treffen.
Verbesserte das Verständnis der Teilnehmenden für ihre persönlichen Stärken, Werte und Gefühle.
Unerwartete Erfolge:
Die Session hat das Interesse an künftigen Themen rund um Lebenskompetenzen und an Mentoring-Möglichkeiten spürbar gesteigert. Bei den Gruppenaktivitäten zeigten mehrere Teilnehmende starke Führungs- und Kommunikationsfähigkeiten.
Unterstützende Partner:
n/a
